CALMORIX
Поиск
Функциональная Диагностика
Функциональная Диагностика
Подписчики:
18 подписчиков
ID:
1014110
Блокировка:
Нет ограничений
Верификация:
Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте
Видимость
закрытое
Популярность:
У сообщества нет огня Прометея
Домен:
club1014110
Описание
Трудности и не только...
Балтийская этимология_Baltic Etymology
Slang нашего поколения
{10 "А" [[ВМЕСТЕ БЫЛИ 9 ЛЕТ]]школы №1222}
Lingua World
English365 Club
![Slang нашего поколения. ленг (от англ. s(special)lang(language)) — набор особых слов или новых значений уже существующих слов, употребляемых в
различных группах людей
(профессиональных, общественных, возрастных и т.д.)[1] В английской лексикографии термин «сленг» получил широкое распространение
приблизительно в начале XIX века. Этимология этого слова представляется спорной. На изучение сленга повлияла
англоязычная культура. Дж. Б. Гриноу и Дж. Л. Киттридж
охарактеризовали сленг следующим
образом: «сленг — язык-бродяга, который
слоняется в окрестностях литературной
речи и постоянно старается пробить себе
дорогу в самое изысканное общество». Понятие «сленг» смешивается с такими
понятиями как «диалектизм», «жаргонизм», «вульгаризм», «разговорная речь», «просторечие»[2]. Многие слова и обороты, начавшие свое
существование как сленговые, в настоящее
время прочно вошли в литературный язык [2]. Примерами в русском языке могут быть слова «шпаргалка», «шумиха»,
«провалиться» (в значении «потерпеть
неудачу»). В отличие от просторечных выражений, сленг активно используют в своей речи и
образованные люди, представители
определённой возрастной или
профессиональной группы (например, ака или ЗЫ в компьютерном сленге). Часто этим как раз и подчёркивается принадлежность к
определённой группе людей.
Общеизвестный пример — молодёжный сленг. По функциональному применению к сленгу
примыкают контролируемые языки, в частности упрощённые технические языки, однако, в отличие от них, сленг обычно не
подразумевает строгой формальной
регламентации и отражает живое развитие
разговорной речи. Лингвисты выделяют так называемое «новое просторечие» («общий сленг»), которое представляет собой обширную
группу нестандартных лексико- фразеологических единиц, постоянно пополняющихся за счет различных социолектов. Эти единицы, выходя за пределы профессионального и
корпоративного (группового) сленга,
начинают употребляться широкими кругами
носителей общелитературного языка, не
ограниченными определенными
социальными рамками (возраст, профессия, уровень образования, общие интересы и
др.). В русском языке речь идет о таких
номинативных единицах, как бабки,
балдеть, достать (кого-либо), задолбать
(кого-либо), крутой, лапшу на уши вешать,
мент, дать на лапу, на шару, облом, примочка, по барабану, прикол,
прикольный, прикольно, разборки,
тащиться, тугрики, тусовка, тусоваться,
тусовочный, фигня и т. п. Основными
источниками таких слов в русском языке
являются молодёжный сленг и уголовный жаргон.](https://sun1-26.userapi.com/s/v1/ig1/9unk-ePw2S1N_RyMb_xrp8-BsbNYaEPxHzKPHwnnOQy7NOnHsyMLAr1Hh6zKHgsXf0-UdGSq.jpg?quality=96&crop=79,17,200,200&as=32x32,48x48,72x72,108x108,160x160&ava=1&cs=480x480 "Slang нашего поколения. ленг (от англ. s(special)lang(language)) — набор особых слов или новых значений уже существующих слов, употребляемых в
различных группах людей
(профессиональных, общественных, возрастных и т.д.)[1] В английской лексикографии термин «сленг» получил широкое распространение
приблизительно в начале XIX века. Этимология этого слова представляется спорной. На изучение сленга повлияла
англоязычная культура. Дж. Б. Гриноу и Дж. Л. Киттридж
охарактеризовали сленг следующим
образом: «сленг — язык-бродяга, который
слоняется в окрестностях литературной
речи и постоянно старается пробить себе
дорогу в самое изысканное общество». Понятие «сленг» смешивается с такими
понятиями как «диалектизм», «жаргонизм», «вульгаризм», «разговорная речь», «просторечие»[2]. Многие слова и обороты, начавшие свое
существование как сленговые, в настоящее
время прочно вошли в литературный язык [2]. Примерами в русском языке могут быть слова «шпаргалка», «шумиха»,
«провалиться» (в значении «потерпеть
неудачу»). В отличие от просторечных выражений, сленг активно используют в своей речи и
образованные люди, представители
определённой возрастной или
профессиональной группы (например, ака или ЗЫ в компьютерном сленге). Часто этим как раз и подчёркивается принадлежность к
определённой группе людей.
Общеизвестный пример — молодёжный сленг. По функциональному применению к сленгу
примыкают контролируемые языки, в частности упрощённые технические языки, однако, в отличие от них, сленг обычно не
подразумевает строгой формальной
регламентации и отражает живое развитие
разговорной речи. Лингвисты выделяют так называемое «новое просторечие» («общий сленг»), которое представляет собой обширную
группу нестандартных лексико- фразеологических единиц, постоянно пополняющихся за счет различных социолектов. Эти единицы, выходя за пределы профессионального и
корпоративного (группового) сленга,
начинают употребляться широкими кругами
носителей общелитературного языка, не
ограниченными определенными
социальными рамками (возраст, профессия, уровень образования, общие интересы и
др.). В русском языке речь идет о таких
номинативных единицах, как бабки,
балдеть, достать (кого-либо), задолбать
(кого-либо), крутой, лапшу на уши вешать,
мент, дать на лапу, на шару, облом, примочка, по барабану, прикол,
прикольный, прикольно, разборки,
тащиться, тугрики, тусовка, тусоваться,
тусовочный, фигня и т. п. Основными
источниками таких слов в русском языке
являются молодёжный сленг и уголовный жаргон.")
![{10 А [[ВМЕСТЕ БЫЛИ 9 ЛЕТ]]школы №1222}. ГОУ СОШ № 1222
с углубленным изучением немецкого языка
ЮВАО Департамента образования г. Москвы
Адрес: 109052, г. Москва, ул. Нижегородская, д.64
Телефон: 678-03-03, 678-04-03
Директор: Артюшина Нина Константиновна
Классный руководитель:Сусанна Аркадиевна
Запрещается:
1) ненормативная лексика участников вне группы и в группе
2) добавлять фотографии с элементом блуда и эротики
3) Оскорбление Сусанны Аркадиевны](https://sun9-52.userapi.com/impg/c975/g2719111/b_07decab1.jpg?quality=96&as=32x32,48x48,72x72&sign=62ae3108878f366caa0b9ecbc7101aec&u=b3s3Yjfryz23dKbA0WT34zxy2C9FBGTGQcJ9dmXHPdM&cs=480x480 "{10 А [[ВМЕСТЕ БЫЛИ 9 ЛЕТ]]школы №1222}. ГОУ СОШ № 1222
с углубленным изучением немецкого языка
ЮВАО Департамента образования г. Москвы
Адрес: 109052, г. Москва, ул. Нижегородская, д.64
Телефон: 678-03-03, 678-04-03
Директор: Артюшина Нина Константиновна
Классный руководитель:Сусанна Аркадиевна
Запрещается:
1) ненормативная лексика участников вне группы и в группе
2) добавлять фотографии с элементом блуда и эротики
3) Оскорбление Сусанны Аркадиевны")
