Поиск
Креативные STORIES

Креативные STORIES

Подписчики: 4 571 подписчиков
ID: 137555124

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club137555124

COSHCOWord. проект Евгении Дьяконовой Wide Word Web:
эффективное изучение английской лексики с интересом и радостью

Советская музыка. Группа создана преподавателями Музыкально-просветительского колледжа имени Бориса Ивановича Тищенко для изучения советского музыкального наследия.
Все желающие могут предлагать посты по тематике сообщества. Записи, не касающиеся советской культуры и советских музыкантов, могут быть опубликованы только на договорной основе.
В группе запрещены:
оголтелая пропаганда,
дремучая конспирология,
деструктивный антисоветизм,
нецензурная лексика
и прочие виды троллинга и оскорблений.

Советская музыка

Summer with cat in the hat. ПРАВИЛА УЧАСТИЯ В МАРАФОНЕ!!!
✅Как работать со словарем для детей 3-6 лет? - Ваш словарь - это карточки с картинками и словами по теме дня. Карточки нужно вырезать и играть в разные игры.
Например, можно разложить карточки перед ребенком и попросить дать определенную карточку или поставить на нее маленькую фигурку по теме дня или вырезать специально для марафона картинку кота в шляпе и прикрепить к ней бельевую прищепку. Карточки со словами можно прятать и просить ребенка найти определенную карточку. Также карточки можно положить на пол и попросить ребенка прыгнуть на определенную карточку. С карточками можно играть в магазин и покупать определенное слово. Список игр ограничивается только вашей фантазией.
✅Как работать со словарем для детей 7-12 лет? - Ваш словарь - список слов и выражений, иногда в него включены идиомы, но не всегда. Этот файл нужно распечатать, дать ребенку прочитать слова и определения, возможно вы сможете вести свой словарик по темам марафона и ребенок в него будет заносить слова из файла, практикуя письмо. Затем нужно помочь ребенку запомнить слова. Вы называете дефиниции, а ребенок слово, затем вы слово, а ребенок дефиницию. Потом ребенку нужно выполнить Vocabulary task. Внимание! Не начинайте учить слова с vocabulary task, этот вид работы закрепляет знания изученной лексики. В своих видео- сообщениях стимулируйте ребенка употреблять лексику из словаря.
✅Как работать с творческими заданиями для детей 3-6 лет? Вы можете выбрать из двух творческих заданий то, которое больше по душе ребенку, или сделать оба. Важно, чтобы в процессе раскрашивания, рисования, лепки, оригами или создания инсталляции вы говорили с ребенком на английском, задавали вопросы по теме дня, побуждали его к ответу (если ребенок затрудняется, предлагали выбрать правильный ответ из двух вариантов). Здесь нам не столько интересен результат, сколько процесс. Не нужно прикреплять в комментарии фото ярких рыбок или слонов, прикрепите 20-и секундный ролик, где ребенок сам расскажет, кого он нарисовал и какого он цвета.
✅Как работать с презентациями для детей 7-12 лет? Смотря презентацию, комментируйте каждый слайд, спрашивайте ребенка, что он знает по этой теме, какие догадки и предположения может высказать. Просите прочитать информацию на слайде самостоятельно вслух, обсудите эти факты, знали ли вы об этом.
✅Как готовить видео-сообщение для детей 7-12 лет? Видео-сообщение должно быть не более 3 минут, его нужно прикрепить к посту дня по соответствующей теме. Пусть детки не волнуются, не переживают, это не школа и оценивать их работу никто не будет, мы учимся говорить на камеру, структурировано излагать свои мысли, суммировать полученные знания.
✅Как читать книги и слушать(смотреть) ролики по ним? Книги и ролики можно смотреть и читать обеим возрастным группам. Обсуждайте с детьми все, что их интересует, все, что кажется сложным, все, что вызывает удивление. Рассматривайте картинки, углубляйтесь в тему. Интернет никто не отменял. Если ребенок захочет узнать по теме что-то больше, обязательно удовлетворите его любопытство!
Off We Go! 🏄‍♀

Summer with cat in the hat

Off the beaten track || English for Everyone. Меня зовут Лиза. Я репетитор по английскому языку.
Я люблю путешествовать и обучать английскому. Это привело меня к созданию этого сообщества. В группе я делюсь своими знаниями, рассказываю о работе и, конечно, же о путешествиях. Подписывайся и вдохновляйся!
На сегодняшний день преподавательский стаж у меня 4,5 года. Возраст учеников от 8 до 45 лет.
Все занятия я провожу онлайн, а значит можно выбрать максимально комфортное время для обучения.
Чем я могу быть полезна как преподаватель?
✅ Курс общего английского.
Подойдёт тем, кто хочет заниматься английским на регулярной основе и постоянно совершенствовать свой уровень.
✅ Подготовка к экзаменам до уровня B2 включительно.
В зависимости от запроса, я могу подготовить к
- ОГЭ и ЕГЭ;
- Кембриджские экзамены;
- IELTS и TOEFL.
✅ Разговорный клуб.
Провожу онлайн-встречи разговорного клуба среди своих учеников.
✅ Мини-курсы.
За 1-2 недели прорабатываем самое необходимое: лексику, грамматику, письмо или говорение.
✅ Индивидуальная консультация.
Разовое занятие по английскому. Здесь всё зависит от целей. Например, это может быть проработка какой-либо темы.
✅ Парное занятие/консультация.
В онлайн-формате мне встречаются ученики, которым легче проходить материал в компании друга. Такие занятия я тоже провожу.
Если ты понимаешь, что тебе нужна помощь в изучении английского, пиши в личные сообщения группы или сразу мне.

Off the beaten track || English for Everyone

English Studies. Группа, посвященная изучению английского языка (каких, конечно, не мало), но с индивидуальностью - моей.
Здравствуйте! Меня зовут Агата, и я преподаю английский язык.
Обо мне: высшее лингвистическое образование (филфак СПбГУ), четыре с половиной года преподавания там же, больше десяти лет работы репетитором. 30 лет, доброжелательна, позитивна, легко нахожу общий язык почти с любым (вообще с любым было бы самонадеянным заявлением).
О методе работы: использую как классические материалы, так и современные учебники, ищу интересное в интернете и составляю сама. Упор больше на говорение, но студентам не стоит расслабляться - грамматики хватит на всех. Главное - поставить четкую цель. Можем долбить правила и доводить их до автоматизма, можем отрабатывать определенный слой лексики, можем готовиться к важному мероприятию (например, собеседованию на английском или поездке за границу, в анамнезе есть успешная подготовка ученика к аспирантскому экзамену).
Итого - индивидуальный подход, любовь к языку, знания и прекрасное настроение в процессе.

English Studies