Репетитор по математике, алгебре и геометрии

Описание

Здравствуйте, уважаемые учащиеся школы и их родители! Меня зовут Семён Юрьевич Геншафт, я – высококвалифицированный разносторонний преподаватель и репетитор с большим опытом работы и с прекрасными результатами. Провожу индивидуальные и групповые занятия по Скайпу. Преподаю следующие предметы: -вся школьная математика с 4 по 11 класс (включая подготовку к контрольным, ВПР, ОГЭ и ЕГЭ – базовому и профильному, также помогаю готовиться к поступлению в физмат классы и колледжи и в подготовке к олимпиадам); -ментальная арифметика (первая ступень: быстрое сложение и вычитание трёхзначных чисел на японских счётах и в уме, тренировка мелкой моторики, внимательности, разных видов памяти, скорости реакции и организованности; работаю с детьми от 9 лет, а также со взрослыми); -физика (весь школьный курс, включая подготовку к экзаменам); -скрипка (обучение от нуля всех желающих, но не младше 9 лет в связи с работой по Скайпу; в случае очных занятий готовлю, до сих пор с неизменным успехом, к поступлению в музыкальные училища и ВУЗы, включая Московскую консерваторию, а также к музыкальным конкурсам; в случае занятий по Скайпу успешно провожу консультации для учащихся и студентов любого уровня, включая аспирантов); -музыкальная теория и сольфеджио (преподаю подробно практическую музыкальную грамоту для всех желающих и всю элементарную теорию музыки в расширенном варианте – с углублённым изучением используемых на практике музыкальных ладов и строев; помогаю с сольфеджио, гармонией, полифонией, анализом музыкальной формы и основами композиции на уровне подготовки струнников, в том числе в подготовке к поступлению в музыкальное училище и музыкальный ВУЗ; всё преподавание теории выстраиваю в неразрывной связи с практикой); -фортепиано (обучение от нуля всех желающих на уровне предмета "общее фортепиано", а также игры "для души"). Практически все мои ученики достигают поставленных в начале занятий целей или даже большего (например, для многих учеников предмет, которым мы занимаемся, становится любимым, причём в период наших занятий порой улучшается успеваемость и по другим предметам), если они продолжают занятия по расписанию и регулярно выполняют все домашние задания, которые я составляю индивидуально для каждого ученика (дополнительно к заданиям, которые им задают в общеобразовательной школе или в музыкальном учебном заведении). Таким образом, постоянное следование графику наших занятий и регулярное выполнение домашних заданий являются обязательными требованиями для всех моих учеников. Тем, кто по каким бы то ни было причинам не готов к выполнению этих условий, мои занятия не подойдут. Те же, кто выполняет данные требования, обычно добиваются (как минимум) поставленных перед собой целей. Что касается музыки, обучался я и игре, и преподаванию игры на скрипке у одних из лучших педагогов по скрипке в России и в мире, в том числе у И.И. Гаухман, Н.Г. Бешкиной, М.С. Глезаровой, Н.Г. Латинского, С.Р. Фаткуллина и др. Играл в оркестрах под руководством выдающихся музыкантов (М.Л. Ростропович, Л. Мазель, Г.Н. Рождественский, Г. Шолти и т.д.). Математику и физику изучал сначала в школе, которую окончил с серебряной медалью, а затем самостоятельно – и по современным учебникам, и по книгам великих ученых (работы Евклида, Архимеда, Р. Декарта, И. Ньютона, Г.Ф. Лопиталя, Л. Эйлера, Ф. Гаусса, Н.И. Лобачевского, Льюиса Кэрролла, то есть Чарльза Лютвиджа Доджсона, Д. Гильберта, А. Пуанкаре, А. Эйнштейна и т.д.). Всю жизнь преподавал как скрипку и музыкальную теорию, так и математику, а последнее время и физику (которая также является моим любимым предметом); с этого года начал обучать ментальной арифметике. Активно ориентируюсь на индивидуальный подход к каждому учащемуся, поскольку каждый ребёнок, каждый учащийся, вообще каждый человек – уникален! 89819532430