Поиск
Лекции

Лекции

Подписчики: 10 подписчиков
ID: 210198124

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

закрытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club210198124

Профориентация для взрослых и подростков. Помощь взрослым и подросткам в поиске профессии, любимого дела, раскрытии потенциала, выборе своего уникального пути развития , обретение уверенности в своих безграничных возможностях, выход на новые уровни саморазвития, достатка и благополучия.
Обучение специалистов эффективным программам профориентации взрослых и подростков по авторской методике
Индивидуальные Консультации, профориентационные программы и карьерный коучинг направлены на решение задач:
Подростки -
Затруднение с выбором будущей профессии и направления образования
Студенты
Поиск вариантов для реализации в рамках получаемого образования
Взрослые
Смене направления профессиональной деятельности и карьерного развития.
Приемы поиска идеальной работы и карьерное сопровождение (резюме, собеседование, продвижение в карьере и т.д)
Поиск вариантов переквалификации в любом возрасте

Профориентация для взрослых и подростков

MASTERS: ШКОЛА МУЗЫКИ ДЛЯ ВСЕЙ СЕМЬИ. ♫Masters: Школа Музыки Антона и Алины Лазовских♫
Найдите время для СВОЕЙ мечты! Частная музыкальная школа для взрослых и детей приглашает на обучение по направлением:
•фортепиано •академический вокал •гитара •укулеле •саксофон•флейта •скрипка •детская программа
Для малышей от 1,5 лет предлагаем увлекательные развивающие музыкальные занятия в группе.
Возможность проведения уроков игры на инструментах дистанционно (Skype/Viber/WA).
Предоставляем кабинеты Школы для самостоятельных музыкальных занятий (репетиций). В уютном репетитории в центре города в Вашем распоряжении:
— немецкий рояль
— цифровое пианино с наушниками
— чай/кофе/сладости
Насладиться домашней атмосферой музыкальных занятий Вы сможете в одном из самых живописных уголков нашего города! В непосредственной близости от MASTERS находится парк культуры и отдыха им.Челюскинцев. Мы уверены, что атмосфера этого места подарит множество незабываемых минут Вам и Вашим детям!
Мы – Антон и Алина Лазовские, предлагаем Вам окунуться в мир, где все говорят на одном языке – языке музыки, а занятия подобны доброму и запоминающемуся путешествию!
#минск #беларусь #minsk #обучение #музыка #курсы #репетитор #образование #минск #беларусь #вокал #фортепиано #пианино #скрипка #репетиторий #гитара #флейта #дети #методика #школамузыкантов #барабаны #саксофон #труба #тромбон #музыкальнаяшкола #учебныйцентр #школа #музыкальная

MASTERS: ШКОЛА МУЗЫКИ ДЛЯ ВСЕЙ СЕМЬИ

Первые шаги во взрослую жизнь. Что значит быть взрослым? Должен ли подросток :
- знать законы и уметь оформлять документы
- содержать свой дом в порядке
- отвечать за свою безопасность и безопасность окружающих
- беречь своё здоровье и правильно питаться
- знать, как правильно совершать покупки, и где на это брать деньги
- как получить хорошее образование и найти достойную работу
- как сформировать круг общения и организовать свой отдых?
Служба сопровождения замещающих семей г. Озёры создала группу Первые шаги во взрослую жизнь для наших подопечных и выпускников, которые у же выросли, но вопросы могли остаться. Постепенно, шаг за шагом в этой группе будут появляться материалы для подростков о том, как научиться быть взрослым и ответственным, как найти общий язык с взрослыми так, чтобы они услышали и поняли своих уже подросших детей
Легко ли быть взрослым? Мы очень просим наших бывших выпускников ответить на этот вопрос в комментариях. Возможно Ваш ответ поможет кому-нибудь из наших подопечных.
КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ЖИЗНИ?
программа занятий
1. Вводное занятие. Что значит быть взрослым?
Цель: актуализировать тему цикла занятий для каждого подростка в группе, учить соотносить свои возможности и потребности, адекватно воспринимать свои знания, формировать правильную самооценку у подростка.
2. Документы и законы
Цель: дать представление о законах РФ, правах и обязанностях гражданина РФ; познакомить подростка с перечнем необходимых для самостоятельной жизни документов, алгорит-мом их получения, значением документов в самостоятельной жизни и ответственностью при их отсутствии.
3. Дом
Цель: формировать у подростка бережное отношение к своему жилищу; дать представление о правах и обязанностях собственника жилья, оплате коммунальных платежей, правилах общедомового поведения; сформировать алгоритмы поведения в ситуациях, связанных с самостоятельным проживанием.
4. Безопасность
Цель: систематизировать у подростка навыки безопасного поведения в быту, на транспорте, в общественных местах, в общении; обобщить представление о работе правоохранитель-ных органов и служб экстренной помощи и её значении в жизни общества; сформиро-вать алгоритмы поведения в экстренных ситуациях, связанных с безопасностью жизне-деятельности.
5. Здоровье и питание
Цель: проанализировать необходимость бережного отношения к своему здоровью; обобщить представления о правилах ЗОЖ; сформировать алгоритмы поведения в экстренных си-туациях, связанных со здоровьем самого подростка и окружающих его людей.
6. Деньги и покупки
Цель: проанализировать необходимость бережного отношения к деньгам; обобщить представ-ления о правилах безопасных покупок; сформировать алгоритмы поведения в ситуациях, связанных с деньгами и покупками.
7. Образование и работа
Цель: проанализировать необходимость получения образования для начала самостоятельной жизни; обобщить представления о правилах выбора профессии; сформировать алгорит-мы поведения в ситуациях, связанных с получением образования и поиска работы; дать представление о понятии трудовая дисциплина и ответственности при ее несоблюдении.
8. Общение и отдых
Цель: проанализировать необходимость общения и отдыха в самостоятельной жизни; обоб-щить представления о правилах выбора друзей и партнёров; сформировать алгоритмы поведения в ситуациях, связанных с общением с друзьями, противоположным полом, незнакомыми людьми; дать представление о понятии психологическая безопасность.
9. Итоговое занятие. Легко ли быть взрослым?
Цель: обобщить представления о принципах самостоятельной жизни; проанализировать свою готовность к самостоятельной жизни в разных областях; формировать адекватную само-оценку готовности подростка к самостоятельной жизни, наметить пути саморазвития подростка.

Первые шаги во взрослую жизнь

Проф.обучение и доп.образование детей и взрослых. Институт непрерывного образования ВолГУ
Тел.: 8(8442) 46-02-57, 40-55-28
e-mail: pk@volsu.ru

Проф.обучение и доп.образование детей и взрослых

Семейное образование Мери Поппинс и друзья!. Добра и Света, дорогие ВСЕ!
Дети и взрослые Дети, бабушки и дедушки, тёти и дяди!!!
ВСЕ, что в данной группе -это МОЁ и я не настаиваю на Истинности!!!
Если вам близко моё видение Мира -добро пожаловать, если нет -Любви вам и Света, ознакомьтесь и следуйте далее..
Я не обсуждаю осуждающих -за 7 лет я увидела, что те, кто практически ничего не делает более всех критикует и осуждает, так что научилась не оглядываться и просто Следовать СВОИМ ПУТЁМ!!!!
С кем на в одном направлении -ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ, к кем нет и вам ДОБРОГО ПУТИ!!!!
ИТАК:))) к теме ...
Вот и пришло моё Время решиться на столько не пРОСТое решение -СЕМЕЙНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ!!!!
Я очень долго к этому шла...
Замысел и чувству, что мне по ЭТОЙ ТРОПЕ идти необходимо было еще 6 лет назад, но тогда не было такой выстраданной необходимости в этом и я просто собирала информацию, опыт таких-же сумасшедших:)))) родителей, варианты и законодательную базу...
Сейчас я готова!!!
Наблюдая почти 7 лет за любимы детьми из своего Центра-сада Мери Поппинс и друзья я поняла основное -детям просто необходима Свобода и Любовь...
Но это не то, что пишут статья новомодных психологов, нет -настоящая Свобода выбора и несение ответственности за данный Выбор, Любовь не слащавая, а настоящая, которая где надо обнимет, а где необходимо и пинка поддаст...ибо ёжик птица гордая, пока не пнёшь не полетит ... , а детям полёт просто жизненно необходим- они питаются этой энергией:
-не выходит выучить стихотворение., которое нравиться малышу и он его сам выбрал -малыши отступают... если объяснить, подбодрить и немного проявить твердости... и О-ПА!!!!
Ооо!!! Гордости этого маленького Человека нет предела, а так бы отступил -сдался и не почувствовал вкус победы!!!
И так во всем: для меня Любовь -это помощь ребенку в становлении его Личности, поддержка и наблюдение в какой момент мы ( взрослые дети) необходимы ребёнку, а в какой нет.
Ответственность родителей за своего ребенка!!!
Не перекладывание на других, а несение её с Гордостью, Ответственностью, Вниманием и Любовь!!!
Сейчас у меня уже практически готова почва для программы развития детей, которая не ломает, а созидает, захватывает все аспекты Личности, желаний, истории для детей начальной школы...
И я намерена сделать группу детей -родителей, которые желают заниматься с моими детьми у меня в Центре по СОВЕТСКИМ учебникам начала 1920 -2000-х годов....
Так как мои постоянные знакомства с современными методиками (кроме методики Н. А. Зайцева) меня не вполне устраивают.
На счет системы школьного образования.
Лично у меня несколько отрицательные наблюдения:
Моя любимая дочь - Арианочка потрясающе активный, позитивный, шкодный, любознательный, талантливый ребёнок до школы и после года в школе стала грубой и апатичной...
На занятиях у нас в садике у неё, как и всех старших деток - всегда глаза горели, и ажжжжжж дым из-под обуви валил:))) от желания учиться...
а сейчас 😟 ... склочные разговоры кто-кого ударил, толкнул, почему те с теми не дружат и самое главное -у кого-какой телефон..... Ужас!!!
Сейчас прошло несколько месяцев, которые старшая дочь не посещает школу и просто играет с детьми на улице в маленьком городке Краснодарского края и только сейчас её чудесные Душевные качества восстанавливаются.
Так что наблюдениям моим пришел конец -теперь время действовать!!!
Кому с нами по Пути -добро пожаловать!!!
Уверена, рано или поздно у нас ВСЕ получиться и мы сможем быть и далее полезными не только для моих детей, но и ВСЕХ наших любимых воспитанников:)))))
Добро пожаловать!!!

Семейное образование Мери Поппинс и друзья!