Описание
Курсы изучения иностранных языков(английский,немецкий) для детей, студентов и взрослых.
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ
На своих занятиях мы используем коммуникативный метод и комплексный подход к процессу обучения. Обучение иноязычному общению представляет собой модель
процесса реального процесса общения по основным параметрам:
мотивированность, целенаправленность, информативность процесса общения,
новизна, ситуативность, функциональность, характер взаимодействия
общающихся и система речевых средств. Благодаря этому, создаются условия
обучения, адекватные реальным, что обеспечивает успешное овладение умениями
и их использование в условиях реального общения.
КОММУНИКАТИВНЫЙ МЕТОД направлен на одновременное развитие основных языковых навыков (устной и письменной речи, грамматики, чтения и восприятия на слух или аудирования) в процессе живого, непринужденного общения. Научить студента общаться на чужом языке - вот главная задача преподавателя. Лексика, грамматические структуры, выражения чужого языка преподносятся студенту в контексте реальной, эмоционально окрашенной ситуации, которая способствует быстрому и прочному запоминанию изучаемого материала.
Коммуникативный метод предполагает разрушение психологического барьера между учителем и учеником. А когда люди перестают чувствовать "дистанцию" между собой и преподавателем, когда им интересно, весело и приятно с ним общаться - им проще начать разговаривать на чужом языке.
Многочисленные игровые элементы в преподавании вносят оживление в занятия, поддерживают положительный эмоциональный настрой студентов, усиливают их мотивацию. Работа "в парах", "в тройках", участие в дискуссиях на интересующие студентов темы - все это прозволяет учителю учесть индивидуальные особенности студентов, сделать занятия творческими и увлекательными, и в то же время дает преподавателю возможность незаметно для студентов осуществлять полный контроль над процессом обучения. Главным же принципом обучения на наших курсах является ПРИНЦИП ВЗАИМОСВЯЗАННОГО ОБУЧЕНИЯ аспектам иноязычной культуры. Комплексный характер иноязычной культуры проявляется в единстве и
взаимосвязи ее учебного, познавательного, воспитательного и развивающего
аспектов. Каждый из этих аспектов, в практическом смысле, равноценны. Но
подлинное овладение одним возможно лишь при условии должного овладения
другими.
