Описание
Американское Кэмпо-каратэ.Россия Санкт-Петербург
Группы детей с 4- 12 лет.Центр Цветы Жизни ул Брянцева д7/1 телефон 249-03-47
Клуб Хан-ЯН ул Кирочная д 40. Группы детей от 4 до 17 лет.+7 (981)6815969. Американское Кэнпо-каратэ, созданное Эдом Паркером в 1962 году. Система адаптирована в России
с 2004 года с российскими разработками.
Занятия по кемпо-каратэ - это:
- система гармоничного развития личности;
- развитие творческих способностей ребенка (в каждое занятие
включены элементы изобразительного и других видов искусств);
- изучение спортивной лексики на английском и русском языках
(занятия ведутся параллельно на двух языках);
- физическое воспитание, спортивно-боевая подготовка;
- индивидуальный подход к каждому ребенку в группах по 5-6 человек.
Кэнпо-Каратэ можно считать наукой. Наукой, которую человек приспосабливает не только к своему уму,
но и к своему телу. И сам при этом приспосабливается к ней: учит свое тело работать по науке.
Есть,конечно, дети ловкие от природы – к сожалению, их меньшинство, - но координация движений каратэ
для детей совершенно непривычна, хотя она и оптимальна с точки зрения биодинамики. Например, прямой
удар рукой является продуктом тренировки, а не естественным движением. Технику такого удара приходится нарабатывать, используя специальные подводящие упражнения. Точно так же приходится “ставить” технику стоек, перемещений, ударов ногами, блокирующих движений и т.д. Это тяжелый труд и для ребенка, и для инструктора. Зато когда координация каратэ становится привычной, движения и выглядят, и ощущаются
более естественными, чем у человека нетренированного. Это относится к любому виду специализированной деятельности. Вот и получается, что естественность – это продукт тренированности. А спонтанность – результат естественности.
Несмотря на то, что каратэ никак нельзя отнести к простым вещам, заниматься с маленькими детьми каратэ можно, нужно и полезно. Во-первых, действуя аккуратно, можно значительно развить и усовершенствовать природные данные ребенка – например, гибкость, подвижность суставов. Во-вторых, можно исправить недостатки его координации и скорректировать дефекты развития его опорно-двигательного аппарата, для этого существуют специальные упражнения. В-третьих развить его творческие способности для этого тоже существуют специальные упражнения. Таким образом, можно избавить ребенка от физических недостатков, которые наложили бы ограничения на его технику. В более позднем возрасте такого рода недостатки приходится компенсировать, используя более доступную технику из арсенала каратэ.
