Описание
В последние годы численность студентов, обучающихся на лечебном факультете ВГМУ, увеличилась и составляет более 3 000 человек, из которых почти 30% получают высшее медицинское образование на платной основе.
Студенты занимаются на 8 кафедрах лечебного факультета и на 32 общеуниверситетских кафедрах. Преподавание ведут 45 докторов наук (из них 36 профессора), 190 кандидатов медицинских наук (из них 126 доцентов) и 212 преподавателя без ученой степени.
На лечебном факультете ВГМУ созданы научно-педагогические школы, которыми руководят профессора А.Н. Косинец, В.П. Дейкало, Н.Ю. Коневалова, В.М.Семенов, М.Г. Сачек, Д.К. Новиков, И.И. Бурак, В.И. Козловский, С.Н. Занько, В.Н. Шиленок, А.М. Литвяков, И.И. Генералов, Т.И. Дмитраченко, О.Д. Мяделец, В.П. Адаскевич, А.Н. Щупакова, И.В. Городецкая, В.С. Глушанко, Н.Г. Луд, В.И. Морхат и другие, имена которых широко известны в Республике Беларусь.
Практически все преподаватели лечебного факультета принимают активное участие в работе лаборатории инновационной педагогики ВГМУ, основная цель которой – внедрение и использование современных образовательных технологий в ученом процессе.
Благодаря высокой квалификации преподавателей лечебного факультета, студенты получают современное медицинское образование, которое позволяет достойно представлять наш университет во всех уголках Земли. Обучение на факультете продолжается 6 лет, в том числе на 6 курсе в субординатуре: терапия, хирургия, акушерство и гинекология, анестезиология и реаниматология, педиатрия.
На первом и втором курсах студенты факультета изучают естественнонаучные, медико-биологические, гуманитарные и социальные дисциплины, на третьем – общепрофессиональные. Четвертый - шестой курсы студенты занимаются на кафедрах, расположенных в клинических лечебно-профилактических учреждениях, что позволяет приобрести им не только теоретические знания, но и практические навыки по специальности.
На всех кафедрах лечебного факультета внедрена рейтинговая система оценки знаний студентов, которая позволяет объективно оценить знания и умения студентов, повысить мотивацию их познавательной деятельности к освоению образовательных программ, внести в процесс обучения элементы состязательности, снизить число необоснованных пропусков занятий.
Каждый студент, кроме электронного студенческого билета и зачетной книжки, получает «Дневник учета практических навыков», где указывается весь перечень практических умений и навыков, которыми он должен овладеть за все годы обучения. Практические навыки студент приобретает как во время практических занятий, так и во время дежурств в клинике, которые начинаются с 3 года обучения. Каждое лето, начиная с третьего курса, студенты лечебного факультета проходят производственную практику: после 3 курса – сестринскую, после 4 – врачебную поликлиническую, после 5-го – врачебную клиническую. В период прохождения практики студенты имеют возможность применить полученные в процессе обучения знания непосредственно в клинике.
Студенты ВГМУ имеют возможность углублять свои знания по интересующим их дисциплинам в научных кружках. К руководству научно-исследовательской работой студентов привлечен профессорско-преподавательский состав кафедр и аспиранты. Лучших кружковцев после окончания университета по рекомендации Совета ВУЗа зачисляют в магистратуру. Углубить и расширить свои знания Вам помогут и элективные курсы, разработанные с учетом новейших достижений науки, поступающей новой литературы и новых технологий обучения. Обычно на учебный год планируется около 30 элективных курсов, таких как «Клиническая биохимия», «Клиническая физиология», «Теоретические и методологические основы мануальной терапии», «Избранные вопросы кардиологии», «Доказательная медицина», «Ультразвуковая диагностика патологии внутренних органов» и др.
На факультете созданы группы с углубленным изучением иностранного языка, в которые зачисляются студенты по решению кафедры иностранного языка.
