Поиск
Hogwarts | Заклинания

Hogwarts | Заклинания

Подписчики: 25 подписчиков
ID: 92681449

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club92681449

Центр охраны труда и дополнительного образования. Центр охраны труда и делового образования оказывает услуги в области охраны труда, промышленной безопасности, экологии, нормирования и других производственных направлений, а также в сфере ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (повышение квалификации и профессиональная переподготовка)

Центр охраны труда и дополнительного образования

Квиз, плиз! в Тамбове. Квиз, плиз! — досуг для ваших мозгов и интеллектуальная битва в одном из баров Тамбова: https://tmb.quizplease.ru/schedule
Соберите команду от 2 до 9 человек, захватите с собой хорошее настроение и присоединяйтесь к нам. Привыкание гарантировано!
Квиз, плиз! — это когда вы:
— Весь вечер отвечаете на вопросы.
Но не потому что вас остановил гаишник. За правильные ответы вы получаете баллы, которые могут принести победу!
— Проводите время с друзьями.
Вы связываетесь онлайн или встречаетесь вживую в баре. Сегодня вы — команда, и сражаетесь в интеллектуальной схватке с другими командами. Да здравствует мозговой штурм!
— Узнаёте много нового.
Мы собрали всё самое интересное из самых разных сфер жизни. Вопросы на логику, эрудицию, кино, игры, музыку — мы не ограничены форматом.
— Вкусно едите и можете вкусно выпить.
Просто потому что наступило время ужина, и в вашем распоряжении всё меню стильного бара. Или содержимое холодильника с домашней картошечкой.

Квиз, плиз! в Тамбове

ММО дополнительного образования Волховского р-на. Муниципальное методическое объединение педагогов дополнительного образования Волховского муниципального района - это единое научно-методическое пространсто в сфере повышения квалификации и непрерывного развития профессионального мастерства педагогов дополнительного образования Волховского муниципального района

ММО дополнительного образования Волховского р-на

ДО Учимся, играя: скоро в школу. Педагоги:
Федченко Анна Сергеевна - педагог высшей квалификационной категории. Образование высшее педагогическое. Стаж работы 40 лет. Нагрудный знак Отличник народного просвещения.
Шубина Людмила Васильевна - педагог высшей квалификационной категории. Образование высшее педагогическое. Стаж работы 40 лет. Нагрудный знак Почётный работник общего образования Российской Федерации.
В сообщество приглашаем родителей будущих первоклассников, желающих заниматься по дополнительной развивающей программе Учимся, играя: скоро в школу на базе ДДТ им. А. Торцева. В 2024 году наша Программа стала абсолютным победителем в открытом муниципальном конкурсе дополнительных общеразвивающих программ «Новое поколение определяет!»

ДО "Учимся, играя: скоро в школу"

ИГРА В МУЗЫКУ/ Оркестр в чемодане. Музыкальные занятия для детей и их родителей.
В наших занятиях мы опираемся на идею, что первый этап становления творческой личности – это накопление впечатлений. А так же мы используем природную способность детей — обучаться в игре и в наблюдении за старшими.
Что это значит на практике?
Ведущий и родители создают в процессе занятия музыкально-двигательно-сенсорную среду, в которой индивидуальность ребенка может проявляться по-разному.
Мы всегда радуемся, когда дети тоже включаются, но они могут и просто наблюдать за происходящим (особенно на первых занятиях, потом, как правило – все включаются в той или иной мере). А происходит следующее: мы играем, кидаем мячики под музыку, танцуем с ленточками или перышками, разыгрываем мини-сценки, придумываем и исполняем аккомпанемент к песням на разных музыкальных инструментах… — в общем, создаем разного рода активности, которые могут быть интересны детям. Родители (и ведущая) при этом могут мягко вовлекать ребенка в игру или просто наблюдать за ним, за его действиями и реакциями на происходящее, что тоже чрезвычайно интересно!
Как правило, занятие проходит в легкой, непринужденной атмосфере. Мы не заучиваем один и тот же материал из урока в урок, чтобы через полгода увидеть «результат», при этом материал на наших занятиях периодически повторяется, но мы стараемся, чтобы каждый раз он обыгрывался немного по-новому.
В старших группах (дети от 3.5 до 5 лет) и частично в младших (дети с 2 до 3,5 лет) непосредственно музыкальная деятельность вплетается в игровые сюжеты, часть из которых предлагается педагогом, а часть инициируется самими детьми.
О музыке. Мы используем как музыку в записи, так и живое исполнение. На наших занятиях можно услышать ( и потрогать! и поиграть! )) очень много разных инструментов – укулеле, блок-флейта, калюка, ксилофоны и металлофоны, разнообразные этнические барабаны и барабанчики, и конечно, огромное количество шумовой перкуссии. Так же мы иногда используем в качестве музыкальных инструментов различные бытовые предметы.
В записи звучит музыка разных жанров и стилей – от средневековой до джаза и классики. Значительное внимание уделяем русскому песенному и игровому фольклору. Также используем множество авторских песенок-игр (например, Елены Попляновой).
Что дают эти занятия детям?
+Массу самых разных музыкальных, тактильных, двигательных, зрительных, слуховых впечатлений.
+Формируется хорошая база для дальнейшего обучения музыке и развития природных музыкальных способностей, а также некоторых других качеств личности.
+Зарождается любовь к музыке и танцу, привычка к этим занятиям и потребность в них.
Что дают эти занятия родителям?
+Опыт не-бытового взаимодействия с ребенком, опыт наблюдения за ним.
+Опыт группового, совместного творчества, музицирования, игры и импровизации, который можно перенести и в семью и который очень объединяет родителей и детей. Отсутствие специального музыкального образования не является препятствием в данном случае: на определенном уровне музыкальное творчество доступно всем.
+Обогащение родительского репертуара новыми играми, потешками, песнями и танцами, которые можно повторять дома с детьми, разнообразить семейный досуг да и просто использовать как палочку-выручалочку, если ребенок заскучал, загрустил, устал.
Подобно тому, как ребенок начинает овладевать родной речью, погружаясь в языковую среду, он начинает овладевать и музыкальным языком: с погружения в среду музыкальную. Чем богаче речь семьи, чем больше с ребенком разговаривают, тем богаче и образнее будет его собственная речь, разнообразнее фантазии. Поэтому очень важно не ограничиваться только занятиями, а стараться музицировать и танцевать дома, ходить на концерты, просто слушать много разной музыки.
Продолжительность занятия – 50 минут. Занятия проводятся 1 раз в неделю.
Оплата: разовое занятие ‒ 500 рублей, абонемент (действителен в течение 2 месяцев) – 25

ИГРА В МУЗЫКУ/ "Оркестр в чемодане"