Описание
"50 лет назад достаточным было сказать "тихо" и класс затихал. Школа - это не только учеба, это модель отношений между людьми. Это должно быть основано на уважении, а не на страхе".
В основе гуманистического образования лежит автономность, глубоко развитые социальные навыки (общение, убеждение, эмпатия, переговоры, аргументирование, лидерство и т.д.) - и готовность рассматривать любую ситуацию, как уникальную, отсутствие шаблонного мышления, глубоких стереотипов. Низкая конформность, отсутствие авторитетов и неприятие авторитаризма, оценка реальности через эмоциональную перспективу (чувства важнее цифр), высокая устойчивость к манипуляции, обману - и высокая психологическая устойчивость в целом.
Дисциплины или морали заданной взрослыми или навязанной сверху - нет как таковой. В каждой ситуации каждый может действовать так, как считает лучшим - если готов себе это позволить. Запретов нет никаких. Можно использовать любые слова и делать любые действия - и на практике сообщество научит тебя, что люди готовы терпеть и что не готовы.
Не запрещены ругательства или оскорбления любого типа - человек может обидеться и от вполне невинных слов, нужно думать, что говоришь.
Учиться в каждой ситуации разбираться отдельно, не слишком опираясь на писанные правила, думая о том, что ощущает, какие эмоции испытывает каждый человек, на которого твои действия могут повлиять.
Каждый ученик имеет право покинуть урок. Учитель не может этому препятствовать. Учитель заинтересован, чтобы ученики посещали его уроки. Существует некая конкуренция между учителями т.к. уроки идут параллельно. Поэтому учителя профессионально подготовлены.
Различные модели демократического образования используются в сотнях школ в мире, это довольно активно развивающаяся область.
