Центр когнитивного развития "УникУм" г. Озерск

Описание

Направления работы логопеда, дефектолога: • Диагностика речевых нарушений и нарушений познавательной сферы (подготовка документации для ГПМПК и посещения врачей, определение дальнейшего образовательного маршрута) • Коррекция нарушений речевого развития у детей от 3 до 10 лет • Коррекция нарушений познавательных процессов у детей от 4 до 12 лет • Формирование предпосылок к учебной деятельности (подготовка к школе, обучение чтению, постановка руки) • Коррекция нарушений письменной речи у школьников • Помощь в усвоении программного материала начальной школы • Восстановление речевых возможностей после инсульта у взрослых (логопед-афазиолог) Направления работы психолога: • Психолого - педагогическая диагностика (подготовка характеристики для ГПМПК, составление индивидуального развивающего маршрута ) • Детская психология (детско-родительские отношения, проблемы переходного возраста, эмоциональная вспыльчивость, трудности в общении, коррекция внимания, мышления, памяти, коррекция процессов эмоционально-волевой сферы, устранение психологических травм) • Формирование психологической готовности к школе • Семейная психология (семейные конфликты, разводы, потеря близкого человека, трудности взаимопонимания, проблемы сексуальной несовместимости) • Гештальтпсихология - целостный подход к человеку. `Направления работы педагога по формированию предшкольной готовности: -диагностика готовности к школьному обучению -подготовка к школе, обучение чтению, подготовка руки к письму. Репетитор по русскому языку: -помощь в усвоении программы с 1 по 9 класс; Нейропедагог: -нейробика, занятия по развитию пластичности мозга