Поиск
МОДА

МОДА

Подписчики: 177 подписчиков
ID: 48292204

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

httpvk.comclub48club48292204

Логопед Елена Гагарина | Логопедам, педагогам. Здравствуйте, уважаемые коллеги и родители!
Меня зовут Гагарина Елена, я учитель-логопед. Создаю авторский видеоконтент по развитию речи детей, а также авторские логопедические и развивающие игры.
В этой группе вы можете найти полезный и интересный материал для учебной, развивающей и досуговой деятельности с ребёнком:
👍авторские дидактические игры и пособия
👍идеи для занятий;
👍видео по лексическим темам;
👍видео для автоматизации и дифференциации звуков,
👍упражнения по развитию речевого дыхания;
Информация будет интересна, как логопедам, так и воспитателям, психологам и просто родителям дошкольников. 🥰
В группе работает донатский клуб, в котором публикуются самые интересные и полезные авторские материалы. Подписаться здесь https://vk.com/logoped_elena_gagarina?w=donut_payment..
- мой канал на YouTube https://www.youtube.com/channel/UCUxPHJDsqf6-js_DEjwT..
- Яндекс ДЗЕН
https://zen.yandex.ru/detskiy_logoped

Логопед Елена Гагарина | Логопедам, педагогам

Пожарная безопасность. домашние задания,приказы,учебное пособие по пожарной безопасности.

Пожарная безопасность

Педагогическая копилка Роор В.Н.. Разнообразные методические пособия по организации учебной деятельности

Педагогическая копилка Роор В.Н.

дасПРОЕКТ-Lehrer ONLY. Группа для общения преподавателей дасПРОЕКТ, для обмена опытом, полезными ссылками.
Хештеги для навигации
#онлайн
#подготовка_к_экзаменам
#учебные_пособия
#дети
#аудирование
#чтение
#письмо
#фонетика
#грамматика
#игры
#методика
#beruf
#video
Хештеги можно ввести в строку поиска, чтобы быстро просмотреть опубликованные материалы по интересующей теме.
Хештеги можно по-разному комбинировать, например: #учебники #a1 или #грамматика #b2

дасПРОЕКТ-Lehrer ONLY

Практические работы ТЕХНОЛОГИЯ (ТРУД). Программа по учебному предмету «Труд (технология)» интегрирует знания по разным учебным предметам и является базой для формирования у обучающихся функциональной грамотности, технико-технологического, проектного, креативного и критического мышления на основе практико-ориентированного обучения и системно-деятельностного подхода в реализации содержания, воспитания осознанного отношения к труду как созидательной деятельности человека по созданию материальных и духовных ценностей. Системно-деятельностный подход - это подход, при котором в учебном
процессе главное место отводится активной и разносторонней, в
максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности
школьника.
Условия постановки учебной задачи:
1. Создание учебной ситуации, в которой учащийся обнаруживает
недостаточность своих знаний для решения возникшей задачи.
2. С помощью схем, моделей, наглядных пособий следует зафиксировать
интерес учащихся к учебной задаче.
3. Переход от отношения «спрашивающий учитель — отвечающий ученик» к отношению «спрашивающий ученик — учитель, помогающий ученику сформулировать свой вопрос и найти на него ответ». Практико-ориентированный характер обучения технологии предполагает, что не менее 75% учебного времени отводится практическим и проектным работам.

Практические работы ТЕХНОЛОГИЯ (ТРУД)