Поиск
PODIUM OUTLET Lappeenranta

PODIUM OUTLET Lappeenranta

Подписчики: 1 635 подписчиков
ID: 36240092

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

podiumoutlet

Описание

AUTHENTIC ITALIAN OUTLET SHOP IN LAPPEENRANTA, Suomi. HIGH FASHION by LOW PRICES.

ИГРА В МУЗЫКУ/ Оркестр в чемодане. Музыкальные занятия для детей и их родителей.
В наших занятиях мы опираемся на идею, что первый этап становления творческой личности – это накопление впечатлений. А так же мы используем природную способность детей — обучаться в игре и в наблюдении за старшими.
Что это значит на практике?
Ведущий и родители создают в процессе занятия музыкально-двигательно-сенсорную среду, в которой индивидуальность ребенка может проявляться по-разному.
Мы всегда радуемся, когда дети тоже включаются, но они могут и просто наблюдать за происходящим (особенно на первых занятиях, потом, как правило – все включаются в той или иной мере). А происходит следующее: мы играем, кидаем мячики под музыку, танцуем с ленточками или перышками, разыгрываем мини-сценки, придумываем и исполняем аккомпанемент к песням на разных музыкальных инструментах… — в общем, создаем разного рода активности, которые могут быть интересны детям. Родители (и ведущая) при этом могут мягко вовлекать ребенка в игру или просто наблюдать за ним, за его действиями и реакциями на происходящее, что тоже чрезвычайно интересно!
Как правило, занятие проходит в легкой, непринужденной атмосфере. Мы не заучиваем один и тот же материал из урока в урок, чтобы через полгода увидеть «результат», при этом материал на наших занятиях периодически повторяется, но мы стараемся, чтобы каждый раз он обыгрывался немного по-новому.
В старших группах (дети от 3.5 до 5 лет) и частично в младших (дети с 2 до 3,5 лет) непосредственно музыкальная деятельность вплетается в игровые сюжеты, часть из которых предлагается педагогом, а часть инициируется самими детьми.
О музыке. Мы используем как музыку в записи, так и живое исполнение. На наших занятиях можно услышать ( и потрогать! и поиграть! )) очень много разных инструментов – укулеле, блок-флейта, калюка, ксилофоны и металлофоны, разнообразные этнические барабаны и барабанчики, и конечно, огромное количество шумовой перкуссии. Так же мы иногда используем в качестве музыкальных инструментов различные бытовые предметы.
В записи звучит музыка разных жанров и стилей – от средневековой до джаза и классики. Значительное внимание уделяем русскому песенному и игровому фольклору. Также используем множество авторских песенок-игр (например, Елены Попляновой).
Что дают эти занятия детям?
+Массу самых разных музыкальных, тактильных, двигательных, зрительных, слуховых впечатлений.
+Формируется хорошая база для дальнейшего обучения музыке и развития природных музыкальных способностей, а также некоторых других качеств личности.
+Зарождается любовь к музыке и танцу, привычка к этим занятиям и потребность в них.
Что дают эти занятия родителям?
+Опыт не-бытового взаимодействия с ребенком, опыт наблюдения за ним.
+Опыт группового, совместного творчества, музицирования, игры и импровизации, который можно перенести и в семью и который очень объединяет родителей и детей. Отсутствие специального музыкального образования не является препятствием в данном случае: на определенном уровне музыкальное творчество доступно всем.
+Обогащение родительского репертуара новыми играми, потешками, песнями и танцами, которые можно повторять дома с детьми, разнообразить семейный досуг да и просто использовать как палочку-выручалочку, если ребенок заскучал, загрустил, устал.
Подобно тому, как ребенок начинает овладевать родной речью, погружаясь в языковую среду, он начинает овладевать и музыкальным языком: с погружения в среду музыкальную. Чем богаче речь семьи, чем больше с ребенком разговаривают, тем богаче и образнее будет его собственная речь, разнообразнее фантазии. Поэтому очень важно не ограничиваться только занятиями, а стараться музицировать и танцевать дома, ходить на концерты, просто слушать много разной музыки.
Продолжительность занятия – 50 минут. Занятия проводятся 1 раз в неделю.
Оплата: разовое занятие ‒ 500 рублей, абонемент (действителен в течение 2 месяцев) – 25

ИГРА В МУЗЫКУ/ "Оркестр в чемодане"

СОВРЕМЕННОЕ КЛАССИЧЕСКОЕ ЮРИДИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Приглашаем студентов, аспирантов, соискателей, преподавателей и практикующих юристов, а также заинтересованных студентов и специалистов других областей, сталкивающихся с необходимостью развивать правовые знания и осваивать классическую культурную традицию.
Цели программы:
- дополнить получаемое (полученное) студентами, аспирантами, соискателями, преподавателями и практиками разных профессий высшее образование теоретическим и практическим знакомством с пластом классической традиции, органично входящим в современную профессиональную практику;
- развить качества и характеристики личности специалиста в направлении системного мышления, коммуникативных компетенций и исторически-культурологического подхода к действительности.
Программа сочетает вхождение в классическую культурную и научную традицию и современные технологии подготовки и повышения квалификации профессионалов социально-гуманитарной сферы (юристов и др.). В рамках программы пройдут обучающие и научно-методические семинары, лекции ведущих экспертов, научно-исследовательские коллегиумы междисциплинарного характера. Предполагается совместная исследовательская работа участников в творческих группах и индивидуальное тьюторство. Программа включает практикумы, направленные на развитие искусства мышления через погружение в контекст классической и современной культуры, включая посещение музеев, просмотр спектаклей с последующими тертулиями (неформальными обсуждениями).
Содержание цикла семинаров: «Введение в классическую правовую культуру: Древняя Греция»:
Древняя Греция как источник западной правовой культуры. Падение крито-микенского царства и рождение полиса. Правовые основания полисного устройства. Эволюция мифологических представлений о праве и справедливости: Фемида, Дике, Ананка, Тюхе. Зевс Олимпийский и культ рационального знания. Переход от монархического принципа к демократическому: анакс (anax) и басилея. Принципы афинской демократии. Верховенство Закона: Закон (Nomos) и власть (kratos). Роль письменности в становлении права. Агональный характер древнегреческой культуры. Аgora и agon. Война vs конкуренция. Замена мага арбитром в судопроизводстве. Судебная процедура как «серьезная игра» словом (logos). Феномен схоле и древнегреческий гуманизм. «Древнегреческое просвещение» и появление философии. Театр как пример секуляризации культа. Софистика как юридизированная практика философствования. Протагор. Этический идеализм Сократа. Диалог как майевтическая процедура. Сократ и сократики: антропологический поворот. Диоген-циник. Платон и его учение об идеях. Метод диарезиса. «Пир», «Государство», «Законы» - основные диалоги Платона. Учение о государстве Аристотеля. «Полития». Упадок полиса.
Практические занятия:
1) Герменевтический анализ (фрагмент Геродота о происхождении власти у мидийцев; фрагменты законов Драконта). 2) Сравнительный анализ (концепции справедливости у Платона и Аристотеля). 3) Сократический метод. 4) Диарезис.
Предлагаемая программа разрабатывается российскими специалистами в области теории и практики системного мышления Андреем Макаровым и Юрием Ветютневым.
Эта программа продолжает серию встреч, построенных на основе идей российско-французской Программы тренингов «Сократический диалог – технология интенсивного интеллектуального развития».
Программа состоит из серии обучающих курсов в форме тренингов конкретных навыков, разработанных А.И. Макаровым и Ю.Ю. Ветютневым в сотрудничестве с Institute de Pratiques Philosophiques (г.Аржантёй, Франция). Это сотрудничество осуществляется в рамках международного российско-французского проекта.
Метод «сократического диалога» основан на сочетании перипатетического диалога, отечественных методик интенсивного обучения и новейших разработок британско-французской научной школы «тренинг интеллекта».

СОВРЕМЕННОЕ КЛАССИЧЕСКОЕ ЮРИДИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Beauty эксперт с высшим медицинским образованием. Привет! Меня зовут Анна, я эксперт в сфере красоты с высшим медицинским образованием.
◽️Макияж и причёски
◽️Косметологические услуги
◽️Брови
⠀
🕊Бонусы и подарки каждому клиенту
Запись +7(910)968-58-63 (viber; Telegram; WhatsApp)

Beauty эксперт с высшим медицинским образованием

Институт постдипломного образования. Вы давно мечтали сменить профессию или приобрести новые компетенции? Ваш девиз - совершенствование и рост?
😉Мы очень рады видеть Вас в блоге и готовы предложить Вам широкий перечень курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации!!
☝️ Наш институт:
💠 Делает учёбу комфортной: удобное расписание, дистанционные программы, гибкая система оплаты.
💠 Помогает выстроить индивидуальную образовательную траекторию.
💠 Раскрывает потенциальные возможности, внутренние ресурсы роста.
💠 Предлагает углубить знания в определенной сфере или получить дополнительную профессию.
💠 У нас только практикующие преподаватели, готовые поделиться своим опытом
❗ Чтобы записаться на обучение или проконсультироваться с нашими специалистами:
☎️ Звоните нам по номеру телефона: +7(423)240-41-61;
🤳🏻 Ватсап: +7(967)958-56-29
✍🏻Пишите нам в социальных сетях или на почту: ipo@vvsu.ru

Институт постдипломного образования

~۩۞۩•●٠ОВБ Алфінанц Україна - ваш финансовий консультант в сфере страхования٠●•۩۞۩~. Это группа организована специально для тех, кто интересуется страхованием.
Как вы относитесь к тому чтобы
застраховать свою жизнь, здоровье и
параллельно накопить деньги к пенсии, на образование ребенка или другие цели.
Т. е все в одном флаконе , вы платите взносы
на страхование жизни, а если ничего с вами не случается до окончания программы,то те взносы которые шли на страхование жизни
и которыми вы не воспользовались перетекли в пенсионные(образование ребенка, т.е на что вы копили).
ЧТО ВЫ ОБ ЭТОМ ДУМАЕТЕ????
Ми Працюємо з ПРОВІДНИМИ СТРАХОВИМИ КОМПАНІЯМИ СВІТУ та маємо змогу надавати тарифи по всім компаніям-партнерам одразу і на тих самих умовах. Ця досить вагома перевага полегшую задачу при виборі страхової компанії (адже для нас на відміну зацікавленого страхового агента - не має різниці яку страхову компанію ви оберете).
ПАРТНЕРИ ТОВ « OVB Алфінанц Україна »:
 ALICO AIG Life (ЗАТ „Американська Компанія Страхування Життя АІГ Життя: http://www.alico.ua
 ВАТ УСК «Дженералі Гарант»: http://www.generali.garant.ua/
 ЗАТ Юпітер страхування життя Вієнна Іншуранс Груп: http://jupiter.com.ua/
 ЗАТ Чеська страхова компанія Україна – Страхування життя: http://www.czins.com.ua/
 Allianz: http://www.allianz.ua/
МИ ПРАЦЮЄМО ПО ТАКИМ ОСНОВНИМ НАПРЯМКАМ:
 Можливості використання податкових пільг та податкового кредиту
 Довгострокове накопичення капіталу
 Довгострокове страхування життя з опцією накопичування капіталу
 Страхування від нещасного випадку з накопиченням капіталу
 Авто страхування ( ГО та КАСКО )
 Медичне страхування
 Страхування від нещасного випадку
а також:
 Страхування майна та споруд
 Страхування фінансових ризиків
 Страхування кредитів
 Страхування судових витрат
 Страхування залізничного транспорту
 Страхування водного транспорту
 Страхування повітряного транспорту
 Страхування вантажів та багажу
 Страхування від вогневих ризиків та стихійних лих
 Страхування інвестицій
 Страхування гарантій
Фінансові консультанти компанії пропонують БЕЗКОШТВНІ (які Вас ні до чого не зобов'язують) КОНСУЛЬТАЦІЇ, в ході котрих: нададуть відповіді на всі питання, підберуть підходячу програму.
На протязі усього строку дії договору страхування ми супрводжуємо наших клієнтів і надаємо їм допомогу у вирішенні спірних (проблемних) питань, які можуть виникнути зі страховими компаніями!
Тож, якщо цікаво звертайтеся: 1. через особисті повідомлення до адміністрації групи, 2. e-mail: nafanyas@bigmir.net 3. mob: 8-097-705-00-23

~۩۞۩•●٠ОВБ Алфінанц Україна - ваш финансовий консультант в сфере страхования٠●•۩۞۩~