Описание
Меня зовут Елена Анатольевна.
Сейчас я учитель математики в государственном лицее Санкт-Петербурга и частный педагог дополнительного образования детей и взрослых.
Работаю с детьми от 6 лет, начиная с подготовки к школе
Помогаю :
- развивать математическое мышление
- восполнять пробелы по математике с любого начального уровня
Провожу:
- индивидуальные занятия онлайн
- регулярные занятия с детьми на семейном обучении
- подготовка к ВПР
- подготовка к ОГЭ, ГВЭ
- подготовка к поступлению в профильные классы
Индивидуальный подход
Школьная программа 1-9 класс
Школьная программа для детей ОВЗ вариант 7.2 ЗПР
Образовательная программа Л.Г. Петерсон 1-9 класс
Олимпиадная математика
Имею опыт работы учителем-дефектологом, поэтому также помогаю детям, имеющим трудности в изучении математики.
Моя позиция:
Ратую за персонализацию обучения в важные жизненные периоды для каждого конкретного ребенка.
Готовлю материалы для ученика таким образом, что через математику также развиваю внимание, память, логику, словесно-логическое и пространственное мышление, восприятие, структурирование информации и повышение интеллектуальной выносливости.
"Сегодня дети - завтра народ"
С. Михалков.
Пусть будет больше успешных детей!
Горю шире практиковать обучающее пространство для детей, в котором они самообучаются, раскрывают свои дары, становятся увереннее в себе и успешнее.
ПРОтрудности:
📍У каждого ребёнка трудности проявляются по своему.
Это могут быть:
- невнимательность и "глупые" ошибки;
- не лады с математикой;
- умный, но рассеянный;
- очень медлительный;
- неразборчивый почерк и "грязь" в тетради;
- нет сил держать ручку;
- устает уже вначале учебного дня;
- не понимает условие задачи;
- надо 100 раз сказать, чтоб услышал;
- пропускает буквы и слова;
- пишет зеркально;
- пишет с большим количеством ошибок;
- меняет окончания при чтении;
- не понимает смысл прочитанного;
- делает ошибки даже в простых вычислениях;
- не понимает зачем ему учиться;
- не хочет учить уроки и ходить в школу.
От учителя в адрес своего ребенка вы можете услышать такие слова как: невнимательность, медлительность, неусидчивость, неловкость, лень.
Эти "трудности" на самом деле не трудности, а "мигалки", которые сигнализируют нам о том, какой зоне мозга ребенка нужна помощь, чтобы он смог учиться легко и с интересом.
Подобрав персонально вашему ребенку методику преподавания отдельных школьных тем математики эти проблемы исчезнут сами собой.
#математикаучитьсялегко